Physical Address
Banjarnegara - Central Java - 53482
DARI PAUD SAMPAI PERGURUAN TINGGI Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara I. DARI GRAND DESIGN MENUJU BLUEPRINT OPERASIONAL Grand Design Pendidikan Indonesia 2027–2045 tidak boleh berhenti sebagai dokumen kebijakan.Ia harus turun menjadi pertanyaan yang sangat sederhana : Manusia seperti apa yang…
DARI Rp. 824 TRILIUN MENUJU 2045 :MEMBIAYAI SISTEM, MENTRANSFORMASI MANUSIA, ATAU MEMBANGUN PERADABAN? Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara “BUKAN BERAPA BESAR UANGNYA, TETAPI BERAPA BESAR PERUBAHAN YANG DIHASILKANNYA.” I. TITIK BERANGKAT KITA APBN 2027 telah menetapkan anggaran pendidikan sebesar…
DARI Rp. 824 TRILIUN MENUJU MANUSIA INDONESIA YANG SEUTUHNYA MANA UANG UNTUK BERTAHAN, MANA UANG UNTUK BERUBAH, DAN MANA UANG UNTUK MELONCAT? Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara I. KITA HARUS MENGUBAH CARA BERPIKIR Selama ini kita cenderung melihat anggaran…
Rp. 824 TRILIUN : UANGNYA KE MANA, MANUSIANYA BERUBAH APA? Dari APBN → Sekolah → Guru → Siswa → Kompetensi → Kemandirian → Peradaban Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara I. KITA SUDAH TAHU BESARNYA UANG Anggaran pendidikan Indonesia tahun…
Rp. 820,9 TRILIUN : MEMBANGUN MANUSIA ATAU SEKADAR MEMBIAYAI SISTEM? Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara Dari Besarnya Anggaran Menuju Besarnya Dampak Anggaran pendidikan Indonesia untuk RAPBN 2027 dirancang sebesar Rp. 820,9 triliun. Pemerintah menempatkannya sebagai bagian penting dari pemenuhan…
“DARI 20 PERSEN ANGGARAN MENJADI 100 PERSEN DAMPAK” Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara I. PERTANYAAN PALING PENTING Indonesia telah memberikan mandat konstitusional bahwa anggaran pendidikan sekurang-kurangnya 20 persen dari APBN dan APBD. Tetapi bagi Grand Design Pendidikan Indonesia 2027–2045,…
DARI BASELINE 2026 MENUJU TARGET INDONESIA 2045 “SETIAP CITA-CITA HARUS MEMPUNYAI INDIKATOR. SETIAP INDIKATOR HARUS MEMPUNYAI TARGET.” Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara I. PRINSIP DASAR Grand Design Pendidikan Indonesia 2027–2045 tidak boleh berhenti pada kalimat : “Pendidikan harus lebih…
MEMBANGUN MANUSIA INDONESIA YANG SEUTUHNYA Dari Visi → Kebijakan → Program → KPI → Dampak Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara I. POSISI GRAND DESIGN Grand Design Pendidikan Indonesia 2027–2045 tidak dimaksudkan untuk menggantikan RPJPN 2025–2045, RPJMN 2025–2029, maupun Renstra…
DARI ANGKA HARI INI MENUJU MANUSIA INDONESIA YANG SEUTUHNYA Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara I. MENGAPA KITA MEMERLUKAN BASELINE? Sebuah Grand Design tidak boleh hanya berisi cita-cita. Ia harus mampu menjawab tiga pertanyaan sederhana : Kita sekarang berada di mana?Kita…
“MEMBANGUN MANUSIA INDONESIA YANG SEUTUHNYA” Berakar pada Nusantara — Berjiwa Indonesia — Berpikir Global — Berkontribusi bagi Peradaban Oleh : Wahono – Aktifis Banjarnegara RINGKASAN EKSEKUTIF Indonesia telah menempatkan pendidikan sebagai salah satu fondasi utama pembangunan nasional. Namun, persoalan pendidikan…
